رأی صادره در ششصد و چهل و هفتمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش مورخ 79/02/29
در راستای رسالت و مأموریت آموزش و پرورش و جهت‌دهی به رشد همه‌جانبه‌ی دانش‌آموزان بر پایه‌ی تعالیم و دستورات دین مبین اسلام، اهداف دوره‌ی ابتدایی به شرح زیرتعیین‌می‌شود. مدیران، برنامه‌ریزان و همه‌ی افرادی که در تعلیم و تربیت دانش‌آموزان نقشی برعهده دارند، مکلفند در برنامه‌ریزی امور، سازماندهی فعالیت‌ها و انجام وظایف مربوط به‌گونه‌ای اقدام نمایند که تاپایان دوره‌ی تحصیلی دستیابی دانش‌آموزان به اهداف تعیین‌شده ممکن باشد.
اعتقادی
- اصول دین را می‌داند و به آن معتقد است .
- خداوند را دوست دارد و او را بهترین‌یاور وکمک می‌داند.
- با زندگی انبیاء اولوالعزم به ویژه نبی اکرم (ص) ومعصومین تاحدودی آشناست وآنان را دوست دارد.
- با معنای معاد آشناست و می‌داند که انسان درکارهایی که انجام می‌دهد، نزد خداوندپاسخگواست.
- به اولیاء دین، بزرگان و شخصیت‌های اسلامی احترام می‌گذارد.
- معنای تولی و تبری رامی‌داند.
- قرآن را از رو می‌خواند و با ترجمه‌ی برخی از سوره‌ها آشنایی داشته و از حفظ می‌خواند.
- ترجمه‌ی بعضی از احادیث ساده را می‌داند.
- نماز را به درستی می خواند و با احکام ضروری مربوط به نماز و روزه آشنا است .
- نمازهای واجب را با رغبت می‌خواند. (برای دختران)
- افراد محرم و نامحرم را تشخیص می‌دهد واحکام مربوط را رعایت می‌کند.
- با مسائل مربوط به سن تکلیف و تقلید آشنا است و احکام را در حد ضرورت می‌داند و به آن عمل می‌کند.
- با حلال وحرام آشنا است واحکام مربوط را درحد ضرورت رعایت می‌کند.
- معنای امربه معروف و نهی از منکر را می‌داند.
- به مجاهدین در راه خدا و شهدا احترام می‌گذارد.
- زمان‌ها و مکان‌های مقدس و مهم را می‌شناسد.
- به حضور در مسجد علاقه نشان می‌دهد و آداب آن را می‌داند.
اخلاقی
- راستگو و امین است.
- مؤدب و مهربان است.
- به عهد خود پای‌بند است .
- مظاهر حیا و عفت در او آشکار است .
- احترام به بزرگ‌ترها را وظیفه‌ی خود می‌داند و به نظرات آنها توجه می‌کند.
- از والدین اطاعت می‌کند.
- شجاع وصبوراست .
- تمیزاست وپاکیزگی را دوست دارد.
- تکالیف شخصی روزانه‌‌ی خود را شخصاً انجام می‌دهد.
- برای رسیدن به موفقیت پشتکار دارد وتلاش می‌کند.
- پوشش اسلامی را دوست دارد وآن را رعایت می‌کند.
- اوقات فراغت خود را با فعالیت‌ها وبازی های مناسب پر می‌کند.
- امیدوار و بانشاط است و از مواجهه با مشکلات نمی‌هراسد.
- ظاهری آراسته دارد.
- خطا و اشتباه دیگران را درمورد خود می‌بخشد.
- برای رفتارهای خود با دیگران دلیل دارد.
- درارتباط با دیگران از کلمات محبت‌‌آمیز و دوستانه استفاده می‌کند.
- برای انجام کارهای خود دوستانش را به زحمت نمی‌اندازد.
- به همکلاسان وهمسالان خود درانجام وظایف یادگیری کمک می‌کند.
- در برابر رفتارهای ناپسند خود پوزش خواسته و رفتار خود را اصلاح می‌کند.
- نظم وانضباط را درخانه ، مدرسه و اجتماع رعایت می‌کند.
علمی و آموزشی
- نسبت به شناخت پدیده ها کنجکاو است.
- در فکر کردن ، شنیدن، گفتن و بیان مقصود، خواندن و نوشتن و حساب کردن مهارت کافی دارد.
- با زبان فارسی آشنایی دارد و می‌تواند از کتاب و روزنامه استفاده کند.
- به اهمیت و ارزش اطلاعات و اطلاع رسانی در زندگی آگاه است.
- ارزش علم را در انجام درست کارها تا حدی می‌داند .
- مهارتهای اولیه برای زندگی در جامعه را کسب کرده است.
- با نحوه‌ی یادگیری خود تا حدودی آشناست.
- به مطالعه‌ی کتاب علاقه‌مند است.
فرهنگی و هنری
- به زیبایی‌های طبیعت توجه دارد و هماهنگی آن را دوست دارد.
- در زمینه‌های هنری از زیبایی در پدیده‌های طبیعی الگو می‌گیرد.
- از مشاهده‌ی آثار هنری لذت می‌برد.
- ذوق و خلاقیت هنری خود را در انجام فعالیت‌ها نشان می‌دهد.
- سنت‌ها، پدیده‌ها و آثار موزون را دوست دارد.
- با برخی از آثار معروف هنری آشنا است.
- به خواندن اشعار و قصه‌های مناسب علاقه‌مند است .
- برخی از آداب فرهنگی و اجتماعی اسلامی- ایرانی را می‌داند و برای آنها ارزش قائل است .
اجتماعی
- وظایف خود را در مقابل خانواده، دوستان و همسایگان می‌داند.
- اعضای خانواده‌ی خود را دوست می‌دارد و در انجام کارها به آنها کمک می‌کند.
- به معلمین و اولیای مدرسه احترام می‌گذارد.
- به حق خود قانع است و حقوق دیگران را رعایت می‌کند.
- برای بدست‌آوردن حق خود از راه‌های درست تلاش می‌کند.
- همکلاسی‌های خود را دوست دارد و به آنها کمک می‌کند.
- همکاری با دیگران را دوست دارد.
- در بازی‌ها و فعالیت‌های گروهی شرکت می‌کند.
- مقررات مدرسه را می‌داند و به آنها عمل می‌کند.
- به رعایت مقررات اجتماعی علاقه نشان می‌دهد.
- به انجام وظایف و مسئولیت‌هایی که بر عهده‌ی او می‌گذارند، پای‌بند است.
- نظرات اصلاحی دیگران را در مورد خود می‌پذیرد.
- اشتباهات دیگران را با رعایت احترام به آنها تذکر می‌دهد.
- در برابر خدمت دیگران قدرشناس است و از آنها تشکر می‌کند.
- آداب سخن گفتن را رعایت می‌کند.
- خدمت کردن به میهن و مردم خود را دوست دارد.
زیستی
- از حواس خود به خوبی محافظت و استفاده می‌کند.
- در نشستن و راه رفتن و استفاده از قوای بدنی به درستی عمل می‌کند.
- بهداشت فردی و اجتماعی را رعایت می‌کند.
- در حفظ محیط زیست کوشا است.
- با تمرین‌ها و بازی‌های مناسب، قابلیت‌های جسمی خویش را افزایش می‌دهد.
- نکات ایمنی را می‌داند و رعایت می‌کند.
- اهمیت مصونیت در برابر امراض را درک می‌کند.
- در حفظ سلامتی خود و دیگران تلاش می‌کند.
سیاسی
- نظام جمهوری اسلامی ایران را می‌شناسد، به پرچم کشور احترام می‌گذارد و سرود ملی را از حفظ می‌خواند.
- با زندگی بنیان‌گذار جمهوری اسلامی ایران آشنا است و از او به بزرگی یاد می‌کند.
- اهمیت استقلال و آزادی را در پیشرفت جامعه درک می‌کند.
- به حکومت دینی و ولایت فقیه علاقه‌مند است.
- مسلمانان را دوست دارد و نسبت به امور آنان بی‌تفاوت نیست.
- اقوام مختلف ایرانی را می‌شناسد و با آنان احساس همبستگی می‌کند.
- افراد عدالتخواه و حق‌‌طلب را دوست دارد.
- سران کفار و مشرکین صدر اسلام را می‌شناسد و با اعمال آنها نسبت به پیامبر و مسلمین آشنا است.
- سران کفار و مشرکین معاند با اسلام را در زمان حاضر می‌شناسد.
- با مفهوم وحدت و امنیت ملی آشنا است .
اقتصادی
- کارکردن را دوست دارد و به افرادی که کارهای مفید دارند، احترام می‌گذارد.
- وسایل خود را تمیز و سالم نگه می‌دارد.
- تن‌پروری، بیکاری و راحت‌طلبی را از عوامل شکست فرد و جامعه می داند.
- در حفظ اموال عمومی به عنوان ثروت ملی می‌کوشد و در استفاده از آنها درست عمل می‌کند.
- مالکیت خود و دیگران را تمیز می‌دهد و به مالکیت دیگران احترام می‌گذارد.
- مشاغل و حرف موجود در محیط زندگی خود را می‌شناسد.
- به استفاده از تولیدات داخلی علاقه‌مند است.